Francesca VITRONE

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Née à Rome, Francesca Vitrone est depuis longtemps sensible aux questions de langues et de médiation culturelle. A la maison, elle apprend l’italien –présumé- standard qui a, dans sa famille, le statut de langue de médiation, dans un contexte très complexe et riche sous le profil sociolinguistique car son père parle le dialecte napolitain et sa mère celui des Marches.

Après avoir fait ses études à l’Université de Rome « La Sapienza », son premier travail de recherche portant sur l’éducation des femmes dans le monde anglo-saxon stimule sa connaissance de et sa passion pour la langue et culture anglaise. Ensuite, elle entreprend à l’Université de Macerata une thèse de doctorat qui l’ amèné à s’intéresser plus précisément encore aux questions de médiations culturelle et linguistique et par la suite elle se spécialise en didactique de l’Italien langue étrangère: c’est ainsi que depuis 1993 elle enseigne sa propre langue comme langue étrangère ou seconde. Actuellement elle s’oriente vers la formation à distance- linguistique et culturelle- des étudiants en mobilité.

Enseignante et formatrice d’ enseignants des classes pluriethniques et multiculturelles, elle intervient aujourd’hui comme junior tutor dans le cadre du doctorat « Politique, éducation et formation linguistique et culturelle » de l’Université de Macerata, et comme collaboratrice du Centre Linguistique de la même institution où elle assure les cours d’Italien langue 2.

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